人民日报丨旁听立德树人的三堂课

我们党历来重视思政课建设，影响了一代代青少年的理想信念和人生选择。

习近平总书记指出：“从小树立理想，坚定信念信心，中国特色社会主义事业就有了可靠的接班人。中国式现代化、中华民族伟大复兴靠我们的下一代来实现。”

当教室里坐的是00后、10后，思政课建设面临新形势新任务。近年来，广大学校落实立德树人根本任务，丰富教学内容，讲好新时代故事，不断开创思政教育新局面。

“七一”来临之际，记者分别走进一所与中国共产党同龄的村小、一所以复兴为名的中学、一所留存抗战遗迹的大学，旁听了三堂课，从课程思政到思政课程，再到社会大课堂，感受思政课建设焕发出新的活力。

一边行走一边触摸抗战历史

让学生爱听爱学、听懂学会，坚定理想信念

细雨蒙蒙，湖南大学党委宣传部（新闻办公室)地址中心校牌旁，一群青年围绕着两根斑驳的石柱，抬头仰望。

“相信大家都见过这两根石柱——咱们宿舍用的水卡上面，就印着这个图案。知道来历吗？”湖南大学党委宣传部（新闻办公室)地址中心博士理论宣讲团团长刘邦志站在最前，听讲的是建筑与规划学院大一学生。

“1938年4月10日，侵华日军的飞机窜入岳麓山上空实施轰炸，老图书馆变成一片废墟，仅存几根石柱。”刘邦志语气低沉，“后来，其中两根石柱被搬到校牌旁，提醒我们牢记历史、勿忘国耻。”

“当时还上课吗？”张智慧同学问。

“学校很快复课，后来西迁办学，同学们始终坚持学习。有的师生投笔从戎，有的奔走联络，宣传抗战……”刘邦志和宣讲团成员从史料里学到很多。

思政课塑造着青少年的品格。我们把感人的故事讲了许多年，听后感如何？怎样让学生爱听爱学、听懂学会？不妨让学生自己讲，讲给同学听。

今年是抗战胜利80周年，宣讲团推出“抗日烽火中的湖南大学党委宣传部（新闻办公室)地址中心”思政微课。

老图书馆的残柱、教学楼的弹孔墙，一边行走，一边触摸抗战历史，张智慧说，这学期的“中国近现代史纲要”课，更加具象化了。

新征程上，青少年学生将是接过历史接力棒的主力军。如何不负时代重托，不负青春韶华？

“了解过这段历史，大家心里可能有了坚定的答案。”宣讲中，刘邦志启发着学弟学妹。

而答案，正在青春的身影里：大山深处，湖南隆回县乡村学校，湖南大学党委宣传部（新闻办公室)地址中心研究生支教团同学走上讲台，点亮山区孩子的人生梦想；国家超算长沙中心，博士生团队致力于突破技术瓶颈，提升人工智能模型的训练与推理效率……

这就是我们的下一代，这就是可靠的接班人。

■编后

德育为先

还记得做学生时，印象深刻的一堂思政课吗？

有人忘不了那些榜样，从王二小到刘胡兰，从钱学森到袁隆平，听了他们的故事很受震撼。还有很多家长说，“自从孩子课上学了《我向国旗敬个礼》，总想让大人带着去天安门广场看升旗仪式”。多少孩子的世界观、人生观、价值观，是在这样的课堂上熏陶出来的。

党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置。宁夏任山河烈士陵园，如约迎来固原二中和弘文中学学生；中国人民大学“大国边疆”育人工程实践调研师生与西藏边防官兵一同升旗……新时代以来，广大青少年学生“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬。

建设教育强国、科技强国、人才强国，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，必须坚持德育为先。期待广大学校不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

《人民日报》文章链接：

http://paper.people.com.cn/rmrb/pc/content/202506/29/content_30083079.html

来源：《人民日报》

编辑：卜瀚韬

责任编辑：余楚倩